至对于林，板凳席末端位置似乎点。
偶尔队友训练隙跟击掌，而完全把当空。
队周锋也战术位，朝边。
最变化，自于自。
青峰辉模板融度：.%己解锁：无定式（雏形）、野性首（被-初级）.%融度，像把钥匙，打扇通往世界，虽然缝只丝，漏却己够耀。
第基础训练，林就受到同。
例量投篮训练。
以往，最痛苦项目之。
标准投姿势，枯燥复，以及至命率，每次打都像嘲笑努力。
但今，当再次站熟悉投篮点，屈膝，起，……却微妙同。
篮球瞬，指尖对球旋转弧度控制，似乎分难以言喻“”。
标准教科带肌肉记忆，而更像种……随性、即兴调。
仿佛腕零点几秒，自微调到个更舒、更顺畅角度。
“唰！”
“哐……唰！”
“唰！”
连串清脆入网响起，虽然依夹杂着打，但命率显比以往截！
尤其距几次投，弧线平首迅疾，却精准。
“咦？”
负责传球赵眨眨，“哥，今以啊？”
林自己也点愣神，自己：“啊……还，还吧。”
基础投篮训练命率提。
契度微提。
系统提示音冰冰响起，但容却让林。
契度还能样提？
尝试着更主寻种“即兴”，而遵循教练调“个度”标准。
现，当么刻追求姿势完美，而更专注于篮筐瞬，球反而更话。
当然，种“即兴”真正“无定式”还差得，更像种优化、带点个格标准投篮。
但对林，己巨步。
接运球训练对攻防练习，.%融度“野性首”带响更为显。
运球依么哨流畅，但球显更好，速变向急急起，许以往僵，丝野子般灵…或者，诡异？
尤其防守端。
对面对队友攻，种模糊“预判”又。
次，面对替补控孙浩突破，林并没完全跟对方速度，但孙浩即将变向瞬，林几乎凭借本能提横移步，恰好卡孙浩突破线！
“咚！”
两结结实实撞起。
孙浩攻犯规。
“靠！”
孙浩揉着胸，诧异，“林么候防守么贼？”
林好笑笑，里却对“野性首”更。
并非未卜先，而能极捕捉对肩部、神、等细微变化，并瞬反馈，最本能防守反应。
就像野兽嗅到危险息。
几次成功防守，让些原本没太注队友，也投惊讶目。
“以啊林，窍？”
线李难得冲喊句。
王教练抱着胳膊站边，面无表，但目林留显变。
训练队分组对抗赛，林被分到替补组。
次，再个茫然无措透。
虽然攻端依然缺乏够持球攻能力，数候只能无球接球投篮或简单终结，但位似乎更刁钻，总能现些防守位置。
次攻，队友投篮，篮片混。
篮球片臂向弹，就被主力队周锋拿到。
就此，如同鬼魅般从缝钻！
林！
判断对篮板球落点！
但所处位置并好，完全失平衡，几乎歪斜着起，勉够到篮球，根本及调姿势，只能凭着，用个极其别扭、类似于抛投作，将球朝着篮筐方向扔！
个作难极，完全符任何训练规范，引得边阵笑。
“啥啊……太……”然而，篮球却划诡异弧线，绕过试图封盖李指尖，起，然……径首坠落网窝！
球！
笑戛然而止。
片寂。
所都着个摔倒，又迅速爬起林。
球……运也太好吧？
只林自己，瞬，指对球控制，种微妙“无定式”又现。
运，.%融度带、介于运能力之！
于实战运用无定式并得分。
融度微幅提。
系统肯定如期而至。
主力队被个替补用种奇怪方式打球，面子点挂。
个回，周锋亲自盯防林，表认真。
周锋防守非陈闯比，经验老，脚步扎实，林带巨压力。
林运球面显得些笨拙，几次试图突破都被松化解。
攻到，林被逼到底线角，几乎无。
就，角余瞥见侧翼个队友正空切，但周锋之隔着两个，常规传球线完全被封锁。
换以，么投篮（概率被），么球失误。
但此刻，种“野性”首又。
捕捉到周锋防守微微偏向侧瞬，以及底线防守队员之转瞬即逝缝隙！
没考！
林猛个投篮假作（非常逼真，以至于周锋都微微起干扰），然趁着点点空，腕极其隐蔽抖，篮球从胸传，而从个极、乎贴角度，如同击传球般，却又带着烈旋转，从周锋脚边周锋另名防守队员脚缝之……钻过！
篮球精准穿过缝，反弹，恰好落空切赵！
赵接球，松空篮得分！
“好传！”
赵得分，兴奋指向林。
次，边再寂，而响起阵惊呼。
“球么传过？”
“都没清……蒙吧？”
周锋着从自己脚边溜球，又林，神里充满难以置信。
传球角度、胆量，根本像平个畏畏缩缩林能！
王教练眉挑，本子记点么。
林喘着，脏砰砰首。
刚才，完全本能反应，甚至没清队友具***置，只“”里应该。
就“野性首”传球现？
对抗赛结束。
替补队毫无疑问输，但林表现，却像颗投入平面子，激起层层涟漪。
再仅仅个“很努力但没么用”边缘。
些让懂：灵灵诡异、赌博式防守、以及偶尔能送令瞠目结舌妙传。
训练结束，王教练叫准备加练投篮林。
“林。”
“教练？”
林些紧张脚步。
王教练打量几，语平淡：“最……点窍。
保持。
战术课，注讲，别只顾着自己瞎打。”
“！
教练！”
林回答，里阵激。
教练第次对表示确、albeit（尽管）非常含蓄认！
独自留空荡荡球馆，林再次抱起篮球。
着篮筐，回着今训练赛个别扭球个穿透缝传球。
“无定式……野性……”叨着，神越越亮。
再追求些标准却僵投篮作，而始尝试更即兴、随性方式：侧抛投、扭挑篮、甚至背对篮筐胡勾……命率惨忍睹，球能两个就算错。
尝试符“无定式”理攻方式，理理解度微幅提。
系统提示。
失败，捡球，再尝试。
林却此疲。
能到，每次失败、荒唐，都让对种“”理解加分。
.%融度，正缓而坚定改造着篮球本能。
自己条完全同于教科、也同于任何队友。
条只属于“子”。
而条投，正始吸引越越目。