第二章
方承俊见已决，拼命挽留。
还叫帮老医，泪俱里能没。
苏晓更抓着似真切，实则茶里茶：「师姐，最直被质疑，相信平啊，能因为几次失败就放弃啊。」
世就为句话，受，决定争。
当医院个很难治孩子。
无故哭闹，蜡，便，还系列症状。
到属拿其医院诊断证，都纷纷摇，都得个孩子已经无药救。
步接个任务：「！」
为此仔细翻孩子报告，反复推敲。
甚至还调查个孩子成环境。
医院里泡个礼拜。
每休眠，最功夫负，终于到突破。
激拿着报告见属候，到里面传阵绝望嘶吼。
孩子。
属当崩溃。
苏晓已经抢先步把结论，报告字差！
叹，慰属：「对起，点话，孩子就需么检查，条命也能保。」
才，原检查过程孩子害怕检查哭，突脏病，直接。
连抢救都没。
父母到从检查推句尸，绪当炸。
到更把所都迁移到，得极力主张检查才导致们儿子。
「都怪，没本事接个活干么？」
「们儿子检查也事！」
们狂扇几巴掌，把打得青肿。
事还被放到网。
众都始网暴。
毫无医德，滥用检查。
还把其孩子检查哭样子到网，们：「单子，们孩子至于样痛苦吗？」
「么检查么用，能把孩子命救回吗？」
些谩骂严响作活。
让度抑郁***。
所以现点语言***算么？
已决。
「猪也命啊，能见救啊。」
直接把研究资料放入碎，还带专利。
个科建起，没资料，个科就等于。
方承俊质问：「么能样呢？」
没事：「没，们还个儿科之神吗？，定以，加油~」